《阿优的日常(cháng )》故事(✒)点的设立围绕2017年(nián )浙江省教(🛍)育(yù )厅颁布的《浙(🔧)江省小学生(shēng )日常行为规范》的二(èr )十二条(tiáo )行(háng )(🌫)为(👋)规范展(🎏)开(kāi )。该规范(fàn )特别(🚤)针(zhēn )对小学(🕔)年龄阶段的(🗄)学(xué )生制定,分(fèn )别从(cóng )(✳)“安全意(🚉)识(shí )”、“健(🛺)康(kāng )生(🎿)活”、“人文底蕴(yùn )”、“责任担(🕕)当”和“学会(huì )学习”五(wǔ )个方(🚣)面对小学生的日(⏯)常行为(🔢)做出(chū )了细(xì )致的要求,旨(zhǐ )在于加(jiā )强对学生(shēng )的文(🤠)明礼(🌞)貌教育和行(🙉)为训练,在此(cǐ )(🍄)意义(🥫)上,这份行为规范其实是每个小学年龄段(duàn )(🐀)的孩(hái )子(zǐ )都(🤖)应该(gāi )遵守的准(🤘)则,具(jù )有普遍性,而(ér )不(bú )是仅仅针对某一地区。所以,《阿优的日常》以此为(wéi )本,挖掘(🏒)出符(💿)合(🎥)全国小朋友都受用的(📛)案(🔤)例故事(📸),希(xī )望能让(ràng )小朋友们在轻松的(📐)观看(🌂)中养成受益终身的好(hǎo )(🔥)习惯,能真正(zhèng )做(🎐)到(🍁)寓(🔲)教(jiāo )于乐,“为成(chéng )长(🍺)加优”。